Természetes és mesterséges mentalizáció

Juhász, Levente (2024) Természetes és mesterséges mentalizáció. DUNAKAVICS, 12 (12). pp. 71-82. ISSN 2064-5007

Text Online_2412.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (36MB)

Abstract

A kísérleti és klinikai pszichológia alaposan kutatott területe az emberi mentalizációs képesség, vagy tudatelmélet (Theory of Mind, ToM). A mentalizáció az a képesség, hogy megértsük és értelmezzük mások és saját magunk mentális állapotait, mint például gondolatokat, érzelmeket, vágyakat és szándékokat. Ez a folyamat segít abban, hogy előre jelezzük és megértsük mások viselkedését. A mentalizáció fontos szerepet játszik az empátia és a társas kapcsolatok kialakításában és fenntartásában. Gyakran a gyermekkorban fejlődik ki, de felnőttkorban is tovább finomodik. A mentalizációs képességek hiánya vagy zavara különböző pszichológiai problémákhoz vezethet, mint például a borderline személyiségzavar vagy autizmus. Számos vizsgáló eljárást, illetve feladatot, kérdőívet dolgoztak ki a tudatelmélet működésének mérésére. A mesterséges intelligencia legújabb rendszerei, a nagy nyelvi modellek (LLMs) bizonyos méret felett számos olyan teljesítményre képesek, amelyek az emberi kognitív képességeket megközelítik vagy éppen meg is haladják. Néhány vizsgálat született azt célozva, hogy nyelvi modellek hogyan teljesítenek ezeken a nagyon is „emberinek” gondolt tudatelméleti feladatokon. Az előadás röviden áttekinti a mentalizációval kapcsolatos alapismereteket és a legfontosabb mérő módszereket. A szakirodalom alapján pedig a nyelvi modellek mentalizációs feladatokban mutatott sikereit és kudarcait tekintjük át. A central researched area in experimental and clinical psychology is the human ability to mentalize, or theory of mind (ToM). Mentalizing is the ability to understand and interpret the mental states of others and ourselves, such as thoughts, emotions, desires, and intentions. This process helps us predict and understand the behavior of others. Mentalization plays an highlighted role in developing and maintaining empathy and social relationhips. It often develops in childhood but continues to finetune in adulthood. A lack or troubles of mentalizing abilities can lead to various psychological problems, such as borderline personality disorder or autism. Several testing procedures, tasks, and questionnaires were developed to measure the functioning of the theory of consciousness. The presentation briefly reviews the basic knowledge related to mentalization and the most important measuring methods. Based on previous research, we review the successes and failures of large language models in mentalization tasks.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Artificial intelligence; cognitive development; mentalization; Mesterséges intelligencia; kognitív fejlődés; mentalizáció; mesterséges intelligencia (MI); LLMs; Large Language Models (LLMs); nagy nyelvi modellek; Large-Language Models (LLMs); nagy nyelvi modell (LLM)
Divisions:	Tanárképző Központ
Depositing User:	Gergely Beregi
Date Deposited:	07 Jan 2025 10:55
Last Modified:	07 Jan 2025 10:55
URI:	https://publication.repo.uniduna.hu/id/eprint/1122
MTMT:	35666200

Actions (login required)

View Item