![]() | Up a level |
Bognár, László, Fauszt, Tibor and Nagy, Bálint (2021) Machine Learning Model Building Techniques for Small and Medium-sized University Courses. INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE, 19 (2). pp. 20-43. ISSN 0974-0635
Burkus, Ervin
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4381-6555, Kecskés, István
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9688-8125, Odry, Ákos
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9554-9586, Tadity, Vladimir
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8796-6822 and Odry, Péter
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2395-5259
(2021)
Innovatív képfeldolgozási eljárások kutatása, tomográfiai mérési eljárások fejlesztése.
DUNAKAVICS, 9 (6).
pp. 51-76.
ISSN 2064-5007
Dukai, Klára and Nagy, Bálint (2021) Bizonyítások és analógiák. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 5-16. ISSN 2064-5007
Király, Zoltán
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9815-5793, Király, Vencel and Domonkos, Levente László
(2021)
Kézi gesztusvezérlés-alapú ember–számítógép-interfész.
DUNAKAVICS, 9 (5).
pp. 61-75.
ISSN 2064-5007
Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Fauszt, Tibor and Bognár, László (2021) Matematika kurzusok a hallgatói vélemények tükrében. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 35-45. ISSN 2064-5007
Kocsó, Edina and Nagy, Bálint (2021) GeoGebra a matematika oktatásában és kutatásában. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 17-28. ISSN 2064-5007
Kővári, Attila
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3521-4757, Katona, József
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8188-2425, Wizner, Krisztián, Ujbányi, Tibor, Nagy, Bálint, Berki, Borbála and Sudár, Anna
(2021)
Ember–számítógép-, valamint megjelenítő és elemző interfészek
alkalmazási lehetőségei.
DUNAKAVICS, 9 (5).
pp. 45-60.
ISSN 2064-5007
Leitold, Ferenc (2021) Kártékony programkódok jellemzőiről. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 29-33. ISSN 2064-5007
Szabó, Csilla Marianna, Bartal, Orsolya and Nagy, Bálint (2021) The Methods and IT-Tools Used in Higher Education Assessed in the Characteristics and Attitude of Gen Z. ACTA POLYTECHNICA HUNGARICA, 18 (1). pp. 121-140. ISSN 1785-8860
Burkus, Ervin
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4381-6555, Kecskés, István
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9688-8125, Odry, Ákos
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9554-9586, Tadity, Vladimir
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8796-6822 and Odry, Péter
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2395-5259
(2021)
Innovatív képfeldolgozási eljárások kutatása, tomográfiai mérési eljárások fejlesztése.
In:
Anyagtudományi terek.
Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837), 1
(19).
DUE Press, Dunaújváros, pp. 228-253.
ISBN 978-615-6142-15-3
Cserné Pekkel, Márta (2021) A pedagóguspálya a rendszerváltás előtti Magyarországon és napjainkban. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 77-83. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Dukai, Klára and Nagy, Bálint (2021) Bizonyítások és analógiák. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 248-259. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Király, Zoltán
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9815-5793, Király, Vencel and Domonkos, Levente László
(2021)
Kézi gesztusvezérlés-alapú ember-számítógép-interfész.
In:
Anyagtudományi terek.
Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837), 1
(19).
DUE Press, Dunaújváros, pp. 212-226.
ISBN 978-615-6142-15-3
Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Fauszt, Tibor and Bognár, László (2021) Matematika kurzusok a hallgatói vélemények tükrében. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 277-287. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Kocsó, Edina and Nagy, Bálint (2021) GeoGebra a matematika oktatásában és kutatásában. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 260-271. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Kővári, Attila
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3521-4757, Katona, József
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8188-2425, Wizner, Krisztián, Ujbányi, Tibor, Nagy, Bálint, Berki, Borbála and Sudár, Anna
(2021)
Ember - számítógép -, valamint megjelenítő és elemző interfészek alkalmazási lehetőségei.
In:
Anyagtudományi terek.
Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837), 1
(19).
DUE Press, Dunaújváros, pp. 196-211.
ISBN 978-615-6142-15-3
Leitold, Ferenc (2021) Kártékony programkódok jellemzőiről. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 272-276. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Rajcsányi-Molnár, Mónika and Czifra, Sándor (2021) Integrált online oktatási rendszer kialakítása a Dunaújvárosi Egyetemen. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 84-101. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Szabó, István
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9961-1562
(2021)
Hogy ne csak az elméleti dolgokról beszéljünk. Csináljuk is meg!
In:
Fenntarthatósági terek.
Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837)
(20).
DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 216-226.
ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Szabó, István
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9961-1562
(2021)
Let's make the electric grid sustainable!
In:
Sustainability fields.
Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837)
.
DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 125-140.
ISBN 978-615-6142-14-6, 978-606-9673-18-8
Király, Zoltán
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9815-5793
(2021)
Érintés nélküli vezérlési lehetőségek az oktatásban.
In: XXVII. Multimédia az oktatásban online nemzetközi konferencia, 2021.06.10.-2021.06.11., Dunaújváros, Magyarország.