Items where Division is "Tanárképző Központ" and Year is 2015

Article

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426, Balázs, László ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9784-4768, Cserné Adermann, Gizella, Juhász, Levente and Szabó, Csilla Marianna (2015) A pedagógusképzéssel és -továbbképzéssel kapcsolatos igények felmérése online kikérdezéssel. DUNAKAVICS, 3 (6). pp. 39-57. ISSN 2064-5007

Budai, Gábor (2015) Információs társadalom iskolái: hagyományos és elektronikus tanulás. DUNAKAVICS, 3 (9). pp. 27-42. ISSN 2064-5007

Cserné Adermann, Gizella (2015) Pedagógusok értékelési kompetenciái. DUNAKAVICS, 3 (2). pp. 5-14. ISSN 2064-5007

Cserné Adermann, Gizella (2015) Tanuláselméletek a Virtuális Egyetemhez. DUNAKAVICS, 3 (10). pp. 5-22. ISSN 2064-5007

Cserné Adermann, Gizella and Honfi, Vid Sebestyén (2015) Szakmentorok a Dunaújvárosi Főiskolán a HASIT program keretében. DUNAKAVICS, 3 (11). pp. 37-65. ISSN 2064-5007

Juhász, Levente (2015) Egy új tömeges felsőoktatási távoktatási forma első öt éve: a MOOC bemutatása. DUNAKAVICS, 3 (10). pp. 23-36. ISSN 2064-5007

Magyar, András (2015) Pentele – Párt - Politika : A háború utáni évek oktatástörténeti eseményeinek vázlata Dunapentelén, illetve Sztálinvárosban. DUNAKAVICS, 3 (3). pp. 37-42. ISSN 2064-5007

Váczi, Mariann ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6007-0981 (2015) A Web 2.0-fordulat oktatásfilozófiai és módszertani vonatkozásai. DUNAKAVICS, 3 (10). pp. 37-48. ISSN 2064-5007

Book Section

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2015) Mérnöktanárok: a „pályán”. In: Szimbolikus közösségek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (8). DUF Press, Dunaújváros, pp. 9-20. ISBN 9789639915619

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2015) Tanárképző Központ: lehetőség és adottság. In: Pedhalo.duf. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (10). DUF Press, Dunaújváros, pp. 14-25. ISBN 978-963-9915-64-0

Budai, Gábor (2015) Dunaújváros középfokú oktatási intézményeinek szakmakínálata – megváltozott ipari környezetben –. In: Szimbolikus közösségek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (8). DUF Press, Dunaújváros, pp. 31-41. ISBN 9789639915619

Budai, Gábor (2015) Információs társadalom iskolái: hagyományos és elektronikus tanulás. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 113-128. ISBN 978-963-9915-70-1

Cserné Adermann, Gizella (2015) Pedagógusok értékelési kompetenciái. In: Szimbolikus közösségek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) . DUF Press, Dunaújváros, pp. 42-50. ISBN 9789639915619

Cserné Adermann, Gizella (2015) Tanuláselméletek a Virtuális Egyetemhez. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 69-86. ISBN 978-963-9915-70-1

Csiszér, Annamária and Gubán, Gyula (2015) Nemzetkozi kitekintés a virtuális egyetemi képzésre, üzemekre és a felsőoktatási duális képzésre. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 268-283. ISBN 978-963-9915-70-1

Gubán, Gyula, Kadocsa, László and Kökuti, Tamás (2015) A gépészmérnöki és a mérnökinformatikusi munkakörök kulcskompetenciáinak feltárása − ipari partnerek és a felsőoktatás szerepe a képzésben. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 248-267. ISBN 978-963-9915-70-1

Juhász, Levente (2015) Egy új tömeges felsőoktatási távoktatási forma első 5 éve. a MOOC bemutatása. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 179-192. ISBN 978-963-9915-70-1

Szabó, Csilla Marianna (2015) Az új korszak igényei és kihívásai − a virtuális gyár. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 237-247. ISBN 978-963-9915-70-1

Szabó, Csilla Marianna (2015) Preparing students for the labour market. ESP e-learning courses at the College of Dunaújváros. In: Szimbolikus közösségek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (8). DUF Press, Dunaújváros, pp. 83-90. ISBN 9789639915619

Szabó, Csilla Marianna and Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2015) Students' drop-out, certificate instead of diploma?. present state and possible improvements. In: Szimbolikus közösségek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (8). DUF Press, Dunaújváros, pp. 91-99. ISBN 9789639915619

Váczi, Mariann ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6007-0981 (2015) A Web 2.0-fordulat oktatásfilozófiai és módszertani vonatkozásai. In: Virtuális Egyetem : Virtuális egyetem az ipar versenyképességének innovációs potenciáljának szolgálatában. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (11). DUF Press, Dunaújváros, pp. 129-140. ISBN 978-963-9915-70-1