Items where Author is "Bognár, László"

Bognár, László, Fauszt, Tibor and Nagy, Gábor Zsolt (2021) Analysis of Conditions for Reliable Predictions by Moodle Machine Learning Models. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 16 (06). pp. 106-121. ISSN 1863-0383

Bognár, László, Fauszt, Tibor and Váraljai, Mariann (2021) The Impact of Online Quizzes on Student Success. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 16 (11). pp. 225-244. ISSN 1863-0383

Bognár, László, Fauszt, Tibor and Nagy, Bálint (2021) Machine Learning Model Building Techniques for Small and Medium-sized University Courses. INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE, 19 (2). pp. 20-43. ISSN 0974-0635

Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Fauszt, Tibor and Bognár, László (2021) Matematika kurzusok a hallgatói vélemények tükrében. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 35-45. ISSN 2064-5007

Bognár, László, Joós, Antal and Nagy, Bálint (2021) On the Time Series of Antivirus Testing Procedures. In: Proceedings of the 1st Conference on Information Technology and Data Science CITDS 2020), 2020. 11. 06.-2020. 11. 08., Debrecen, Magyarország.

Bognár, László, Joós, Antal and Nagy, Bálint (2020) Assessing the effect size of users’ consciousness for computer networks vulnerability. Acta Universitatis Sapientiae, Mathematica, 12 (1). pp. 14-29. ISSN 2066-7752

Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Bognár, László and Horváth, Péter (2020) Matematika oktatása a Dunaújvárosi Egyetem levelező képzésein. JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 10 (4). pp. 87-104. ISSN 2560-5429

Bognár, László, Fáncsikné Hamar, Éva, Horváth, Péter, Joós, Antal, Nagy, Bálint and Strauber, Györgyi (2018) Improved learning environment for calculus courses. JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 8 (4). pp. 35-43. ISSN 2560-5429

Bognár, László, Joós, Antal and Nagy, Bálint (2018) An improvement for a mathematical model for distributed vulnerability assessment. Acta Universitatis Sapientiae, Mathematica, 10 (2). pp. 203-217. ISSN 2066-7752