![]() | Up a level |
Cserné Pekkel, Márta (2023) Iskolapad vagy online oktatás? DUNAKAVICS, 11 (12). p. 99. ISSN 2064-5007
Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Fauszt, Tibor and Bognár, László (2021) Matematika kurzusok a hallgatói vélemények tükrében. DUNAKAVICS, 9 (7). pp. 35-45. ISSN 2064-5007
Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Bognár, László and Horváth, Péter (2020) Matematika oktatása a Dunaújvárosi Egyetem levelező képzésein. JOURNAL OF APPLIED TECHNICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES / ALKALMAZOTT MŰSZAKI ÉS PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 10 (4). pp. 87-104. ISSN 2560-5429
Kocsó, Edina, Cserné Pekkel, Márta, Fauszt, Tibor and Bognár, László (2021) Matematika kurzusok a hallgatói vélemények tükrében. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 277-287. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Cserné Pekkel, Márta (2021) A pedagóguspálya a rendszerváltás előtti Magyarországon és napjainkban. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 77-83. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Cserné Pekkel, Márta (2021) Kihívások és lehetőségek az oktatásban tanulói és pedagógus szemmel. In: XXVII. Multimédia az oktatásban online nemzetközi konferencia, 2021.06.10.-2021.06.11., Dunaújváros, Magyarország.