Items where Division is "Tanárképző Központ" and Year is 2014

B

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2014) "Gólyák" a Dunaújvárosi Főiskolán - alkalmazkodni mindenhol nehéz?! In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 9-30. ISBN 978-963-287-073-1

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2014) Master szak a Dunaújvárosi Főiskolán. a mérnöktanár MA szak megítélése a 2009-2011 között végzett hallgatók körében. In: Tudományos hét, 2014.11.10. - 2014.11.14., Dunaújváros.

Bacsa-Bán, Anetta ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4246-5426 (2014) Quo Vadis, Domine?. a Dunaújvárosi Főiskola a DPR vizsgálatok tükrében. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 149-156. ISBN 978-963-287-073-1

Balogh, Adrienn (2014) A korrupció kommunikációja. DUNAKAVICS, 2 (4). pp. 5-17. ISSN 2064-5007

Budai, Gábor (2014) Tanulói stratégiák a közoktatás és a szakképzés átalakulása idején. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 45-65. ISBN 978-963-287-073-1

Budai, Gábor (2014) Tanulói és tanulási utak a rendszerváltástól napjainkig. DUNAKAVICS, 2 (6). pp. 5-28. ISSN 2064-5007

Budai, Gábor (2014) A magyarországi szakképzés tipikus tanulási útjai. In: Tudományos hét, 2014.11.10. - 2014.11.14., Dunaújváros.

C

Cserné Adermann, Gizella (2014) Szubjektivítás a tanári értékelésben. a docimológia aspektusából. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 137-148. ISBN 978-963-287-073-1

Cserné Adermann, Gizella (2014) A projekt, mint tanulási alkalom a munka világában. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 99-105. ISBN 978-963-287-073-1

G

Gubán, Gyula, Kadocsa, László and Kiss, Natália (2014) Examination of Vocational Teachers' Methodological Culture. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 85-98. ISBN 978-963-287-073-1

Gubán, Gyula, Kadocsa, László and Kiss, Natália (2014) Tanári felkészítés : Szakmai tanárok módszertani kultúrájának vizsgálata. DUNAKAVICS, 2 (5). pp. 29-43. ISSN 2064-5007

J

Juhász, Levente Zsolt (2014) Komplex társadalmi jelenségek számítógépes szimulációja. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 201-224. ISBN 978-963-287-073-1

K

Kadocsa, László, Ludik, Péter and Mihály, Ildikó (2014) Új modell az elektronikus tanulási környezetben (Merre tovább, e-learning?). In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 165-181. ISBN 978-963-287-073-1

Kiss, Natália (2014) The role of trust between two cultures: roma families and schoolteachers. In: Tudományos hét, 2014.11.10. - 2014.11.14., Dunaújváros.

Kiss, Natália and Németh, István Péter (2014) Interkulturális vagy / és integrált oktatás. Mennyire számít interkulturális helyzetnek a roma gyerekek oktatása? In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 106-128. ISBN 978-963-287-073-1

Kiss, Natália and Németh, István Péter (2014) Interkulturális vagy/és integrált oktatás : Mennyire számít interkulturális helyzetnek a roma gyerekek oktatása? DUNAKAVICS, 2 (9). pp. 5-28. ISSN 2064-5007

M

Magyar, András (2014) A 20. század valóban a gyermek évszázada volt? In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 129-136. ISBN 978-963-287-073-1

S

Szabó, Csilla Marianna (2014) Középfokú szakképzés. A szakképzésben tanulók szemszögéből. In: Tanulási terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (3). Új Mandátum Kiadó, ÚMK; DUF Press, Budapest, pp. 66-84. ISBN 978-963-287-073-1

Szabó, Csilla Marianna (2014) The role of social support in adolescents' substance use. In: Tudományos terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (6). DUE Press, Dunaújváros, pp. 204-219. ISBN 978-963-287-075-5

U

Ujbányi, Tibor, Katona, József ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8188-2425, Kővári, Attila ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3521-4757, Király, Zoltán ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9815-5793 and Kadocsa, László (2014) IKT-eszközök bevezetésének és használatának problémái az oktatásban. In: Tudományos terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (6). DUF Press, Dunaújváros, pp. 21-34. ISBN 978-963-287-075-5